Actions
Actions futures
Vis à vis de l'avancée de l'état des lieux et de l'analyse des besoins, nous
sommes déjà en mesure de définir des pistes d'actions qui pourront être menées en
collaboration avec les communes afin de :
Conseiller les décideurs
Øpar un appui auprès des
communes de Cassis à Six-Fours-les-Plages, souhaitant exprimer auprès des usagers les
enjeux de lenvironnement ;
Øpar la connaissance et la
mise en commun dexpériences vécues individuellement par chaque commune. De plus,
lunion faisant la force, des actions irréalisables sur une seule commune pourront
être réalisées par cette intercommunalité ;
Ø par un rôle de conseil
adapté et de formation à chaque commune ;
Øpar une aide au montage des
dossiers Pavillon Bleu dEurope ;
Øpar une prise de
connaissance des nouveaux textes de loi ;
Préserver et
mettre en valeur le patrimoine naturel
Ø par le suivi du patrimoine
éclologique et économique du milieu marin ;
Ø par une prise de
connaissance des nouveaux textes de loi
Ø Par le développement de mesures de protection et de
mises en valeur ;
ØPar la mise en place de mouillages organisés ;
ØPar le développement de zones marines protégées ;
Øpar la mise en place de récifs artificiels ou
d'épaves pour enrichir la zone et développées la plongée ;
Ø par une
amélioration du comportement en développant un guide littoral qui sensibilisera les
usagers à la richesse environnementale de la zone. Les thématiques abordées
seront :
- la localisation des sites marins exceptionnels, des points de vue sur le
littoral, des sites d'observation de la flore et de la faune.
- les
adresses et les spécificités des centres daccueil, des musées, et des organismes
spécialisés dans léducation et la sensibilisation à lenvironnement marin.
Acquérir des connaissances
Ø Par
l'observation du milieu par rapport au point zéro établi en l'an 2000.
Ø Par le
développement de points de surveillance (Réseau de surveillane Posidonie, Réseau
National d'Observation, etc.).
ØPar la
connaissance des apports telluriques (fluviaux, urbains, portuaires, etc.).
Faire de
la communication et de la sensibilisation
ØPar la mise en place de journées "échanges
d'éxpériences" ;
ØPar la mise en place de journées de sensibilisation
des scolaires, usagers et vacanciers à la richesse de l'environnement littoral et marin.
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