Jour et nuit Essai de progression

Plan :

A) Cycle 1

B) Cycle 2

C) Cycle 3

Cycle 1 : 
exemples d’activités pour mettre en évidence la source lumineuse.

• Mettre un écran entre la source lumineuse et l’oeil.
• Observer les nuages qui masquent le soleil.
• Faire l’expérience du noir complet.
• Définition du jour et de la nuit.

Cycle 2 : 
mettre en évidence que le soleil ou la terre bougent.

• Fabriquer un système solaire avec boules, écrans et lampes.
• Vivre des situations avec des référents différents (balançoire, tourniquet. Qui bouge par rapport à qui ?).
• Ronde.

Cycle 3 :
mettre en évidence que la terre tourne autour du soleil.

• Représentation du concept par les enfants.
• Verbalisation.
• Analyse de textes scientifiques.
• Manipulations avec boules, lampes.
• Modélisation.