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Évaluation de Grammaire

1 – Entoure les adjectifs qualificatifs :

La classe silencieuse travaille sérieusement.
Le soleil lumineux brûle la terre déjà sèche.
L’enfant paresseux ne veut jamais rien faire.
Ce livre énorme est vraiment très intéressant.
Quelle robe magnifique !
Ce jeune sportif est le vainqueur de cette course.

2 – Relève les déterminants et classe – les en 4 groupes :

les – mes – comment – sont – un – nombreux – gens – son – cette – à – des – ce – l’ – quand – où – mais.

3 – Souligne en jaune les sujets et encadre en rouge les verbes conjugués :

Demain, l’entraîneur et son équipe partiront en train pour Nantes.
Où irez – vous la semaine prochaine ?
Au lieu de travailler, les élèves parlent et s’amusent.

4 – Souligne en bleu les COD et en pointillés les COI :

Il se souvient de ses vacances avec ses amis.
Il prend son cartable.
Le chauffeur conduit son car avec prudence.
A la récréation, Luc prend son ballon et joue avec ses amis.

5 – Souligne en vert les CC et indique leur nature :

Hier soir, Luc et Paul sont allés au cinéma.
Il traverse la rue prudemment.
Quand le soleil se couche, les bruits se font rares dans les rues.
J’aimerais énormément faire un voyage autour du monde.
Demain, nous irons jouer gaiement au foot au stade Jomard.