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Evaluation de grammaire

1 – Souligne les sujets en jaune et entoure les verbes en rouge :                           / 4 points

Demain, irons – nous au stade ?

Tous les jours, Luc et Morgane prennent le bus pour se rendre au collège.

Pouvez – vous répéter, je ne vous comprends pas ?

2 – Souligne en bleu les COD, COI, COS et précise de quoi il s’agit :                   / 4 points

Il parle à son fils avec patience.

Je lui donne son goûter à la récréation.

Il a écouté ce disque et l’a acheté.

Il lui pose souvent cette question.

Demande à Paul !

3 – Souligne en vert les compléments circonstanciels et indique s’il s’agit de CCL, CCT, CCM :                        / 4 points

A votre arrivée, téléphonez – moi.

J’aimerais que tu lises ce livre avec attention.

Ne parlez pas trop fort, le bébé dort dans la pièce voisine.

Nous ferons du vélo sur le grand parking.

4 – Souligne les adverbes :                                                                         / 4 points

Cette action était magnifique, j’ai tout vu !

Quand vous gagnerez, allez saluer vos adversaires respectueusement.

" Chuchoter ", c’est parler très doucement.

5 – Donne la nature des mots soulignés :                                                     / 4 points

Il lui raconte une belle histoire. a ____________________________________________________
Ton cartable est léger. Le mien est plus lourd.
a _________________________________________
Jean porte le petit chien qu’il a trouvé.
a _______________________________________________
Chacun
prépare son cartable.
a _____________________________________________________
Ce chien aboie souvent et semble dangereux. Celui – ci est plus calme et celui – là très attachant.
a
_______________________________________________________________________________
Dans la cour, les enfants semblent contents. Tous jouent et crient.
a __________________________