Actions
réalisées par l'association :
Année
scolaire 1999-2000
Cette première année complète de
fonctionnement a permis aux stagiaires et au formateur d'adapter et de peaufiner
la formation : La première inconnue était le niveau réel des stagiaires,
recrutés, rappelons-le, avec le bac haïtien complet : Très rapidement il est
apparu que ce niveau se situait en dessous de ce qu'on pouvait attendre et cela
a en une conséquence déterminante :
Mais avant d'apprendre à enseigner
une notion, encore faut-il, soi-même, bien la connaître et la maîtriser: nos
stagiaires avaient de nombreuses lacunes Il a donc fallu commencer par la révision
ou l'apprentissage de ces notions avant d'entamer la pratique pédagogique: dans
ces conditions impossible de boucler le cursus de formation en une année. La
majeure partie des stagiaires a pris conscience, peu à peu, de la nécessité
d'accomplir une deuxième année de formation
ce qui ne va pas me simplifier la tâche.
Bilan
en fin d'année scolaire
Sur
les 15 stagiaires de l'année 1999/2OOO:
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1 a été éliminé pour résultats
insuffisants |
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1 a abandonné en juin |
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4 ont trouvé un poste d'enseignant |
Ces
7 personnes ne sont donc plus comptabilisées dans les effectifs 2Ooe12001
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4 vont enseigner à mi-temps dans
une école dirigée par Mme Bernardin et viendront à mi-temps au centre. |
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2 vont enseigner à mi-temps dans
la classe scolarisant les enfants de la crèche et viendront à mi-temps au
centre de formation. |
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2
vont enseigner à mi-temps dans la nouvelle classe et viendront à mi-temps
au centre de formation.
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Année
scolaire 2000-2001
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Recrutement
d' une promotion de 12 stagiaires en 1ère année |
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Poursuite
de la formation des 5 stagiaires de 2ème année. |
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Continuer
â faire fonctionner l'école maternelle qui accueille les enfants de la crèche
de Solidarité-Fraternité. |
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Ouverture
d'une 2ème classe qui reçoit 20 enfants défavorisés du
quartier de Tabarre nés en 1996. (moyenne section) |
(L'association
Solidarité-Fraternité met un local à disposition : quelques travaux sont nécessaires.)
Notre
difficulté : Payer le salaire des 4 stagiaires 2ème année
enseignant chacun à mi-temps dans cette nouvelle classe et dans celle de la crèche.
Années
scolaire 2001-2002
Le
Centre de Formation Ayiti Éducation (CPAB)
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Les
mêmes 10 stagiaires 2ème année
suivent, à mi-temps, les cours du CPAE, en compagnie des stagiaires 1ère
année. |
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Les
stagiaires 1ère année
suivent, à plein temps, la formation du CPAE. |
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Tous
les stagiaires doivent bénéficier d'un stage d'une semaine, au Lycée Français
de Port-au-Prince. |
Les
stagiaires 2ème année
seront encadrés successivement :
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Par
Joël Gouy, formateur permanent du CPAE. |
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En
novembre et décembre, par Colette Denis, retraitée, formatrice,
ex-directrice de 1' Ecole d'Application Léon Say maternelle, à Nantes. |
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En
février, mars, avril, par Claude Caroit, retraitée, membre du GREF
(groupement des Retraités pour une Education sans Frontière), Conseillère
Pédagogique. |
L'école
À
compter de septembre 2001, l'école compte 3 classes :
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La classe maternelle dite interne,
qui scolarise les enfants de la crèche Solidarité Fraternité.
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Une Moyenne Section de maternelle
qui scolarise 25 enfants du quartier, issus de milieu défavorisé.
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Une Grande Section de maternelle,
créée à cette rentrée, et qui scolarise 25 enfants du quartier, ceux qui
étaient en MS lors de la précédente année scolaire.
PROJET
septembre 2002- juin 2005
En
septembre 2002, installation de l'école dans les nouveaux
locaux,
financés par Solidarité Fraternité, un don de I'UGSEL du
Morbihan
(cent mille F promis), une subvention de dix mille F du
Conseil
Général de Loire-Atlantique, une subvention de la Région
Pays
de Loire (deux cent mille Francs) espérés.
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